红网时刻7月2日讯（通讯员 王雄姣）6月29日，2019年全国职业院校技能大赛中职组“机电一体化设备组装与调试”赛项总结会在长沙市电子工业学校开慧厅隆重召开。全国职业院校技能大赛机电一体化设备组装与调试赛项顾问杨少光教授，赛项专家组组长侯世英教授，赛项裁判长韩亚兰，专家组成员周彬、王硕，合作企业代表吴成海工程师出席会议。2019年全国职业院校技能大赛“机电一体化设备组装与调试”赛项参赛队的指导教师代表近50人参加会议。
长沙市电子工业学校校长李正祥简要回顾了此次国赛的承办情况以及学校为办好此次大赛所做出的努力，同时对行指委、湖南省人民政府、湖南省教育厅、长沙市教育局、省市领导以及各位专家的精心指导，对全体参赛选手及指导老师的大力支持表示诚挚的感谢。李正祥校长在致辞中强调，“技能大赛原本就是教育教学活动，举办技能大赛的目的是为了检验教学活动中教师的‘教’和学生的‘学’。为更好地以赛促学、以赛促教、以赛促改，我们应深入总结问题与不足，把取得的经验转化为教育教学成果，反馈到课堂，传递给学生，分享给来年的国赛选手。”
裁判长韩亚兰从竞赛规模、竞赛场地、竞赛组织、赛后结果等方面对本次大赛做了一次全面回顾，对学校的承办工作给予了高度评价。同时韩教授也对该赛项今后的发展做出了展望。
赛项专家组组长侯世英教授做赛项分析报告，介绍了该赛项的发展历程及取得的成果，并从参赛队伍、获奖情况、获奖选手年级分布等方面对该赛项做出了详细的数据分析，得出的结果表明：不同地区的参赛院校在竞赛水平上存在一定差距；参赛院校虽在传统的机械、电气以及气动系统安装与调整方面的技能水平掌握较好，但编程及调试水平还有较大提升空间；中职学校师生需加强对智能制造相关的新知识、新技能的学习，以促进中职学校机电类专业内涵建设。
为了更好的总结经验，为以后的大赛提供有益参考，与会的指导老师就2019年国赛进行了热烈讨论，分享交流了国赛的参赛经验。其中三位指导教师代表在会上做了发言，分享了自己在选拔选手、指导训练、梯队建设等方面的心得体会。
全国职业院校技能大赛作为职业院校教育教学成果考核的一个重要平台，促进了职业教育产教融合、校企合作，引领了专业建设和教学水平。本次赛项总结会有助于发挥全国职业院校技能大赛对职业教育改革以及行业人才培养的促进作用，通过总结经验，进一步推进中等职业院校机电类专业课程建设，促进优质教学资源的广泛应用和共享。天津市第35届科技周活动于5月22至28日举办。